初中校区举办“特色发展,质量先行”期末工作总结暨教师培训活动

    发布时间:2019-07-04 00:48:14责任编辑:admin01点击次数:334

    应该怎样来形容枫叶人的活力?

    假如我是个诗人,我就要写一首长诗,来描绘他们课堂外的古灵精怪!

    假如我是个作曲家,我就要用音符来传达他们活泼的舞步和风趣的表演!

    假如我是个画家,我就要用各种颜料,点染出他们教师本职工作以外的多元生活色彩……

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    没错,这就是枫叶人!用业务技能坚守教书育人主战场,以内外兼修描绘职业发展之路,把自身的进步学校的发展相结合,荣辱与共,砥砺前行

    欣赏完泰达枫叶初中人的团队建设,下面就跟随小编一起感受他们是如何在“教师发展年”坚持“特色发展,质量先行”的吧!

    7月1日至3日上午,初中校区举办“特色发展,质量先行”期末工作总结暨教师培训活动。为期两天半的活动涵盖了团队建设、工作汇报、总结表彰等,形式丰富,张驰有度。

    总结篇

    八年级谷小艳主任、九年级罗跃娣主任分别结合各自年级特点及本学期重点工作述职,尤其是目前初高衔接系列工作的探索实施情况赢得了大家的最多关注。赵英凯老师做初一预备班工作汇报。付卫娜等教师代表进行工作总结。

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    生活区主管刘文龙老师立足“三好习惯”之生活习惯,汇报本学期生活区工作开展情况。

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    英语中心张翔主任、德育处杨亚凯主任、教导处王蕊主任分别围绕本职工作进行总结发言,结合案例与数据总结亮点工作、反思不足。本学期初中的教育教学工作,都紧紧围绕初中教育模式及“壮腰”工程开展。

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    学习篇

    教师团队是推动学校工作最核心的力量。时值泰达枫叶初中校区教师发展年,校区高度重视并积极开拓资源、创造有利条件以促进教师综合素养的提升。除了日常的市、区、校级的教研及培训外,校区还在期末为大家献上了一场实用的心理知识讲座。

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    讲座主讲嘉宾是天津市家庭教育指导中心常务副主任陈秀茹老师。陈老师以《教师的家庭教育——能力提升和自我成长》为主题,结合丰富生动的案例,为大家解读教师如何平衡事业与家庭,如何在生活中恰当处理多重角色。幸福五要素、爱的密码、皮格马利翁效应等知识伴随精心设计的互动游戏及深入浅出的讲解,走入大家内心。

    表彰篇

    充实的总结培训活动,迎来了最后一个环节,即教师表彰。张健伟等老师获得“优秀教师”奖,岳胜男等老师获得“优秀项目负责人”奖,李彪等“冯耶”精神获得者也受到了表彰。

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    两天半的培训学习,老师们收获满满。未来,是一段漫长而富有挑战的征程,愿我们在枫叶大家庭中,一起走在追逐枫叶梦的前沿,内练修养,外塑形象,在广阔的教育之空展翅高飞!

    文:赵红娟

    图:刘文龙 廖晓凯 董宪超